четверг, 29 декабря 2016 г.

Размышления об уходящем

Подходит к завершению старый 2016 год….
За это время я смогла понаблюдать как росток дружбы превращается в мощное ветвистое дерево. И как крепкие некогда дружеские отношения превращаются в неприязнь. Как отношения, ставшие привычными, перерождаются в некое новое качество. Как отношения прочные и устоявшиеся – разваливаются. Как из маленькой идеи рождается успешный проект, который растёт и развивается. Как проект, закончив свой жизненный цикл, отмирает. Как хаотичность сменяется структурой, а структура хаотичностью. Как знание сменяется незнанием, и наоборот. И ещё много чего удивительного и неповторимого. Всего и не перечислить. Благодарю за этот опыт! Наслаждаюсь последними деньками уходящего.
И приходит новый 2017 год…
Смотрю в будущее с интересом и творческим вдохновением, чего и всем желаю!!!


понедельник, 26 сентября 2016 г.

Лепим сказку

Вот какой яркий получился у Егора домик-теремок из глины в рамках моего занятия "Лепим сказку"!

вторник, 20 сентября 2016 г.

Занятия "Кроха"

Сегодня провела два замечательных занятия с малышами от года и их мамами. Вот вспомнила какой же это замечательный возраст. Хотя... в каждом возрасте своя прелесть. В общем, будем продолжать радовать друг друга на занятиях)

суббота, 27 февраля 2016 г.

Чему мы учимся у наших детей?
     Небольшая зарисовка-ответ на вопрос выше.
  • Когда ребёнок обнимает и целует - учимся проявлять нежность и любовь.
  • Когда свистит в оглушительно громкий свисток, который ему очень нравится, учимся терпению и самообладанию.
  • Когда спрашивает: «Почему ты грустишь?», «Тебе больно? Давай полечу!» - учимся сочувствию и поддержке.
  • Когда говорит: «Не надо, я сам(а)!» - учимся уважению.
  • Когда спрашивает: «А почему у этой собачки нет хозяина, давай возьмём домой?» -учимся проявлять доброту.
  • Когда ребёнок помогает заправить постель – учимся взаимопомощи.
  • Когда говорит: «Мама, ты сегодня злюка! Не хочу с тобой дружить» - учимся принятию.

И ещё очень многому…
Как замечательно, что всему этому есть место в жизни!

воскресенье, 14 февраля 2016 г.

Отпустить?!.

Вот что зачастую мы родители делаем с нашими детьми. Вроде хотим отпустить, и в то же время жёстко контролируем их...  Контролируем из-за того, что очень тревожимся. Боимся, что произойдёт что-то ужасное... А порою просто страшимся потерять свой родительский контроль и авторитет, любовь и уважение ребёнка. Таким образом, родитель передаёт свой зашкаливающий уровень тревоги и страха детям. Ребёнок начинает тревожиться и бояться, и в итоге не отпускает родителя (чаше всего маму), ещё теснее прижимаясь к нему (к ней), а зачастую рыдая и цепляясь. Родитель расстраивается и тревожится ещё больше. Подтверждает свои опасения и страхи. И в итоге не отпускает ребёнка. Вот такой замкнутый круг... Похоже на карусель, раскручивающую родителя и ребёнка. Как же это остановить?!
Сначала стоит задать себе вопрос, а действительно ли я хочу и готов(а) отпустить своего уже подросшего и более-менее самостоятельного ребёнка? Если ответ - твёрдое "да", тогда движемся к следующему пункту. Если "нет", тогда важно найти причину такого не желания/не готовности. И работать с этим.
Если я хочу и готов(а), тогда стоит установить менее жёсткий тоталитарный контроль. А для этого важно научиться доверять, прежде всего, своему ребёнку. Стоит поверить, что он уже достаточно самостоятельный, чтобы справиться с определёнными трудностями: при необходимости постоять за себя и дать отпор, попросить, если что-то нужно, в общем, умеет грамотно коммуницировать с окружающими. Всему этому родители учат с детства, объясняя и показывая на личном примере. Тогда ребёнок, обладая этими умениями и навыками, учится проживать свой собственный опыт, отличный от родительского.
Поэтому в следующий раз, когда Вас будет поглощать чувство тревоги, желание всё проконтролировать, скажите себе: "Я доверяю своему/ей сыну/дочери, он/она всё сможет!" Повторяйте себе это по необходимости. А ещё важно научиться доверять тем, кто в Ваше отсутствие находится рядом с ребёнком. Не стоит постоянно беспричинно названивать, дергать, караулить и проверять... Ведь только научившись доверять другим сами, мы научим доверию ребёнка. 
И ещё: научившись отпускать ребёнка на время, Вы в последующем постепенно сможете отпустить его на всю жизнь.